Раздзелы сайта

Галоўная

Инновационная деятельность

Внедрение модели формирования социальной компетентности обучающихся средствами физической культуры с учетом личностных характеристик и дифференциации образовательного процесса (2024-2027)

СОДЕРЖАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

  • Цель: повышение качества образования и развития личности обучающихся через формирование у них социальной компетентности, как одной из ключевых компетенций 21 века, с использованием современных средств и технологий физической культуры.

    Задачи: 1. Разработать и реализовать систему управления инновационной деятельностью на всех этапах проекта, обеспечивающую включение педагогов в процесс реализации данного инновационного проекта на основе создания персонального цифрового профиля обучающихся. 

    2. Апробировать диагностический инструментарий для диагностики и контроля уровня сформированности социальной компетентности обучающихся средствами физической культуры, включая цифровые технологии и инструменты.

    3. Реализовать психолого-педагогическое и научно-методическое сопровождение по инновационной деятельности.

    4. Внедрить и реализовать на практике модель формирования социальной компетентности обучающихся средствами физической культуры с учётом личностных характеристик и дифференциации образовательного процесса, включая планирование, организацию, координацию, мониторинг, коррекцию и оценку его эффективности.

    5. Разработать и апробировать программу формирования социальной компетентности обучающихся средствами физической культуры для разных уровней общего среднего образования (I-III ступеней).

    6. Разработать и апробировать механизмы дифференциации и индивидуализации образовательного процесса по формированию социальной компетентности обучающихся средствами физической культуры с учётом их личностных характеристик, потребностей и интересов.

    7. Апробировать критерии и показатели оценки уровня сформированности социальной компетентности обучающихся средствами физической культуры.

    8. Разработать и реализовать стратегию диссеминации и распространения результатов инновационного проекта среди заинтересованных аудиторий, таких как педагоги, обучающиеся, родители, общественность, научное сообщество и т.д.

                                   Программа инновационной деятельности

    1. Подготовительный этап (август-сентябрь 2024 г.).

    2. Практический (организационный) этап (октябрь-ноябрь 2024 г.).

    3. Реализационный этап (декабрь 2024 г. - март 2027 г.).

    4. Рефлексивно-обобщающий этап (апрель-август 2027 г.).

    5. Внедренческий этап (с сентября 2027 г.).

ПОЛОЖЕНИЕ 

ОБ ИНФОРМАЦИОННОМ СОПРОВОЖДЕНИИ 

ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1. Настоящее Положение определяет порядок осуществления информационного сопровождения инновационной деятельности учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования, дополнительного образования детей и молодежи (далее – учреждения образования) на основе специально разработанной онлайн-системы (далее – информационная система), размещенной по адресу:https://inov.academy.edu.by/.

  2. Задачи информационной системы:

обеспечить качественное информационно-методическое сопровождение инновационной деятельности учреждений образования;

структурировать сведения о деятельности учреждений образования, реализующих инновационные проекты, на основе единых принципов предоставления данных;

обеспечить доступность и открытость материалов инновационной деятельности учреждений образования;

создать комфортную информационно-коммуникативную среду для профессионального педагогического взаимодействия участников инновационной деятельности; 

унифицировать формат и механизм регулярного и системного предоставления информации о ходе, процессах и результатах инновационной деятельности;

обеспечить качество реализации инновационных проектов на основе системного научно- и организационно-методического обеспечения;

содействовать расширению информационных ресурсов для аккумулирования и трансляции инновационного педагогического опыта.

3. Структура информационной системы сопровождения инновационной деятельности включает следующие разделы: «Инновационная деятельность: общая информация», «Инновационные проекты».

3.1. Раздел «Инновационная деятельность: общая информация», который является открытой частью информационной системы и доступен для незарегистрированных пользователей.

3.2. Раздел «Инновационные проекты» отражает перечень реализуемых инновационных проектов с 2021 года в соответствии с приказом Министра образования Республики Беларусь «Об экспериментальной и инновационной деятельности в учебном году». К данному разделу имеют доступ только зарегистрированные пользователи.

4. Раздел «Инновационная деятельность: общая информация» имеет следующую структуру:

4.1. Нормативное правовое обеспечение инновационной деятельности (нормативные правовые акты и иные документы, регламентирующие инновационную деятельность в Республике Беларусь).

4.2. Научно-методическое и организационное обеспечение инновационной деятельности (рекомендации по методическому, организационно-методическому и научно-методическому обеспечению инновационной деятельности).

4.3. Инновационный педагогический опыт (материалы из опыта реализации инновационных проектов, представленные педагогическими работниками средствам массовой информации; учебные издания, материалы республиканских фестивалей инновационного педагогического опыта и др.).

4.4. Реализованные и реализуемые инновационные проекты (перечень инновационных проектов (сроки реализации) и наименование учреждений образования, на базе которых осуществлялась или осуществляется инновационная деятельность).

  1. Раздел «Инновационные проекты» включает модули отдельных инновационных проектов, имеющих типовую структуру:

5.1. Содержание инновационного проекта (цель, задачи, актуальность и т. д. инновационного проекта).

5.2. Контактная информация консультанта (консультантов) инновационного проекта (Ф.И.О., должность, место работы, ученая степень, звание, контактный телефон, е-mail консультанта (консультантов) инновационного проекта).

5.3. Работа с субъектами инновационной деятельности (сведения об учреждениях образования, которые реализуют инновационный проект:

название учреждения образования в соответствии с Уставом, адрес учреждения образования с указанием района и области (индексом); контактная информация: телефон, электронная почта учреждения образования; 

руководитель инновационного проекта (Ф.И.О., должность; контактная информация: телефон, электронная почта); 

целевая группа (обучающиеся, педагогические работники, законные представители, социальные партнёры и другие); участники инновационной деятельности).

5.4. Информация о ходе реализации инновационного проекта (краткая информация о проводимых мероприятиях со ссылкой на страницу сайта учреждения образования; совместных мероприятиях педагогических коллективов, реализующих инновационные проекты, программа мероприятия, содержание мероприятия, результаты этого мероприятия, иллюстративный материал и др.).

5.5. Методические и дидактические материалы, разработанные участниками инновационного проекта (статьи, разработки учебных и факультативных занятий, внеучебных мероприятий, дидактические материалы, справочно-аналитическая информация, буклеты, видеоролики и др.).

5.6. Справки (отчеты) о результатах реализации инновационного проекта.

5.7. Страница консультанта (информационные материалы, рекомендуемые участникам реализации инновационного проекта).

5.8. Перспективы трансляции инновационного педагогического опыта в массовую образовательную практику; педагогические инициативы и предложения оптимальных и эффективных путей и средств обогащения массовой образовательной практики. 

Информационные блоки 5.1–5.6 являются обязательными для заполнения. Блоки 5.7–5.8 заполняются по усмотрению консультанта (консультантов) инновационных проектов.

6. Информационная система включает следующие категории зарегистрированных пользователей:

администратор (уполномоченный сотрудник отдела профессионального развития и инновационной деятельности центра развития дополнительного образования взрослых государственного учреждения образования «Академия образования»);

консультанты (лица, являющиеся консультантами инновационных проектов);

участники реализации инновационных проектов (руководители учреждений образования, педагогические работники и иные работники учреждения образования, участвующие в реализации инновационного проекта);

эксперты (специалисты Министерства образования Республики Беларусь, государственного учреждения образования «Академия образования», сотрудники областных (Минского городского) институтов развития образования, курирующие инновационную деятельность в регионе).

6.1. Администратор осуществляет управление структурой разделов и составом зарегистрированных пользователей системы, поддерживает в актуальном состоянии раздел «Инновационная деятельность: общая информация» и др.

6.2. Консультантыактуализируют сведения об инновационном проекте, осуществляют корректировку информации, представляемой участниками; осуществляют экспертное комментирование методических и дидактических материалов, разработанных в ходе реализации инновационных проектов и др.

6.3. Участники инновационных проектов размещают сведения об учреждении образования; о проводимых мероприятиях в рамках реализации инновационного проекта; предоставляют методические и дидактические материалы, разработанные в ходе реализации инновационного проекта по согласованию с консультантом (консультантами); справки о результатах реализации инновационных проектов и др.

6.4. Эксперты имеют доступ ко всем модулям раздела «Инновационные проекты», осуществляют экспертную оценку предоставленных материалов, рекомендуют эффективный педагогический опыт, полученный в ходе реализации инновационного проекта, для дальнейшей трансляции в массовую образовательную практику.

Приложение

ГОДОВАЯ ЦИКЛОГРАММА АКТУАЛИЗАЦИИ

ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

 

Вид деятельности

Сроки выполнения

Ответственный (категория пользователя)

Обновление в информационной системе групп пользователей в соответствии с приказом Министра образования Республики Беларусь «Об экспериментальной и инновационной деятельности в … учебном году».

Редактирование структуры и содержания разделов

До 15 сентября

Администратор

Внесение и актуализация сведений в информационную систему об инновационном проекте (актуальность инновационного проекта, планируемые результаты инновационной деятельности и др.)

До 1 октября

Консультанты инновационных проектов

Размещение информации об учреждении образования (контактная информация, сведения о руководителе инновационного проекта, сведения о целевой группе участников, сведения об участниках инновационной деятельности)

До 10 октября

Педагогические работники, участники инновационных проектов

Внесение информации о проводимых мероприятиях в рамках реализации инновационного проекта

Не реже четырех раз в год:

до 10 ноября, 

до 10 января, 

до 10 апреля, 

до 1 июня

Педагогические работники, участники инновационных проектов

Размещение справок (отчетов) о результатах реализации инновационного проекта,  согласованных с консультантом (консультантами) инновационного проекта

До 15 мая ежегодно и по окончании сроков реализации инновационного проекта 

Консультанты, руководители

инновационных проектов

Осуществление контроля за информацией на интернет-платформе

Не реже четырех раз в год

Администратор

Ведение элементов раздела «Новости», «Форум»

По мере необходимости

Консультанты, педагогические работники, участники инновационных проектов

Размещение методических и дидактических материалов в рамках реализуемого инновационного проекта (по согласованию с консультантами инновационного проекта)

По мере поступления

Педагогические работники, участники инновационных проектов